El Instituto de Investigaciones Biomédicas (INBIOMED) junto con Jóvenes Investigadores en Neurociencias de Cuyo (NeuroCuyo) presentan el segundo curso orientado a la investigación científica. 

El inicio del curso será el próximo 6 de agosto y se desarrollará en la Facultad de Ciencias de la Salud de esta universidad. Los contenidos del programa estarán orientados a: la introducción con conceptos básicos, visitas guiadas, lectura y comprensión de material bibliográfico, presentación y discusión de trabajos científicos.

Las inscripciones comienzan el 13 de junio al 6 de julio y del 25 al 31 de julio. Los interesados deberán inscribirse por medio de correo electrónico a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

PROGRAMA COMPLETO

El presente Curso se dividirá en módulos, considerando como tal a cada una de las instancias
de aprendizaje que comprende el respectivo programa.

Módulo 1°: Introducción

1.1. Clase 1: “Conceptos básicos. Ciencia en Argentina”

Temas a desarrollar:
¿Qué es la ciencia? Diferencias entre investigación básica y clínica. ¿En qué consta la carrera
científica en Argentina? Requisitos a tener en cuenta en la carrera de grado para poder optar
por la formación científica. Oferta de Becas de Postgrado: CONICET, ANPCyT, Florencio Fiorini.

Duración estimada de la clase: 45 min.

Cupo: Todos los alumnos inscriptos en el curso.

1.2. Visita guiada

Actividades:
a) Visita a las instalaciones del Instituto de Investigaciones Biomédicas (INBIOMED).
b) Descripción y explicación de algunas de las actividades científicas que se desarrollan en cada
uno de los sectores del mismo.

Duración estimada de la visita: 30 min.

Cupo: 10 alumnos por visita.

Periodicidad: un grupo por día hasta completar la totalidad de los inscriptos.

- Organización de los grupos: los alumnos se inscribirán al finalizar la primera clase y los grupos
serán divididos por orden de inscripción hasta completar los cupos.

Instituto de Investigaciones Biomédicas – Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Mendoza
Jóvenes Investigadores en Neurociencias de Cuyo (NeuroCuyo)

Módulo 2°: Pensamiento Crítico, Método Científico

2.1. Clase 1: “Conceptos básicos relativos al Pensamiento Crítico-Argumental y al Método
Científico en las Ciencias Biomédicas Experimentales”
Temas a desarrollar:
¿Qué es el método científico? Método: Problema – Solución hipotética – Prueba (evidencia).
Identificación del problema de investigación. Propuesta de solución tentativa. Búsqueda de
fundamentos teóricos que apoyen nuestra idea. Conceptos básicos de epistemología. ¿Qué
implica la ética en la Investigación?

2.2. Clase 2: “Herramientas básicas para la lectura y comprensión crítica de material
bibliográfico”
Temas a desarrollar:
- Guía de búsqueda bibliográfica, principales buscadores y herramientas Web para búsqueda
de material bibliográfico de contenido científico relevante. La publicación científica: ¿Por qué y
dónde publicar? Principales tipos de trabajos científicos: Comunicaciones cortas. Manuscritos.
Revisiones. Secciones fundamentales de un manuscrito (paper): Resumen. Introducción.
Materiales y métodos. Resultados. Discusión.

- Entrega del material en inglés que deberá analizarse, con las herramientas de lectura crítica, y
discutir en el Módulo 3.

Duración del Módulo 2: Dos clases de 45 min cada una.

Cupo: 27 alumnos.

Requisitos: Haber sido alumno en el Módulo 1. Dominio del inglés para poder proceder a la
lectura de trabajos científicos en dicho idioma.

- Organización de los grupos: Al final de la segunda clase el total de alumnos será dividido en
grupos de 3 integrantes para la presentación de un trabajo científico en el Módulo 3.

Módulo 3°: Seminario
3.1. Presentación y discusión de un Trabajo Científico entregado en el Módulo 2:
Los estudiantes deberán desarrollar en una exposición oral el trabajo científico designado. La
duración de la exposición será de 10 min. y luego se dispondrá de 5 min. para discusión. El
público serán sus compañeros del Curso y demás personas interesadas en presenciar el
seminario.

Duración del total de seminarios: 3 clases de 45 min. cada una.

Cupo: 27 alumnos.

Requisitos: asistencia a los Módulos 1 y 2.

3.2. Evaluación

3.2.1. Cada alumno deberá presentar por correo electrónico un proyecto breve redactado en
forma individual.

"Proyecto Breve de Investigación" (se debe presentar INDEFECTIBLEMENTE hasta 30 días
luego de la fecha de finalización del curso)

a) Desarrollo en DOS CARILLAS de una idea-proyecto de investigación.

b) Presentación del problema a investigar, marco teórico. Justificación: ¿por qué es
importante?

c) Hipótesis de trabajo, objetivos.
Instituto de Investigaciones Biomédicas – Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Mendoza
Jóvenes Investigadores en Neurociencias de Cuyo (NeuroCuyo)

d) Breve mención del diseño experimental.

e) Probables resultados esperados.

3.2.2. Calificación: La presente instancia tiene como objetivo, junto con la nota de proceso del
curso, preseleccionar a los alumnos para una pasantía estable en el INBIOMED. De esta forma
el desempeño en el curso junto con la nota del proyecto serán utilizados para crear un orden
de merito en el que se basará la elección de los candidatos.

3.2.3. Certificado: Aquellos alumnos que hayan aprobado el curso (Módulos 1-3) recibirán un
certificado de aprobación oficial del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la
Universidad de Mendoza.

Módulo 4°: Pasantía Estable por Concurso
Una vez cumplidas todas las instancias anteriores, los alumnos seleccionados por orden de
mérito procederán a entrevistarse personalmente con el Director del Instituto. En dicha
entrevista los aspirantes serán evaluados y seleccionados para adquirir la categoría de
“Pasante Estable”. La pasantía tendrá una duración de 6 meses donde el pasante quedará
integrado en forma activa a un proyecto en desarrollo, llevando a cabo tareas específicas e
independientes en el mismo. Resulta evidente que sólo aquellos estudiantes con una
acentuada vocación por la investigación científica accederán a esta instancia. Al finalizar la
misma se espera que el pasante logre obtener resultados de calidad que puedan ser
presentados en congresos específicos, y eventualmente contribuyan a la co-autoría de trabajos
de investigación y su publicación en revistas con referato.

Duración: 6 meses (3 horas diarias obligatorias; horario a convenir).

Cupo: 2 alumnos.

Requisitos: Instancias 1, 2 y 3 completadas. Tendrán prioridad los estudiantes de los años
avanzados de las respectivas Carreras. Del mismo modo, los aspirantes a la pasantía deberán
presentar certificado analítico, y asistir a una entrevista personal con los Investigadores
responsables del curso.

Este módulo del curso será responsabilidad de los Directores del mismo.

Directores: Dr. Ricardo Cabrera, Dr. Roberto Yunes, Dra. Myriam Laconi.
Docentes e investigadores del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la Facultad de
Ciencias de la Salud de la Universidad de Mendoza y del Instituto de Medicina y Biología
Experimental de Cuyo (IMBECU-CCT-Mendoza).

Organizadores-Docentes: Jóvenes Investigadores en Neurociencias de Cuyo (NeuroCuyo).
Méd. Carolina Ayala, Lic. Ma. Paula Ibañez Rodriguez, Lic. Sergio Benitez, Lic. Analía Castro
Zapata, Bqco. Francisco López Aguilera (IHEM–FCM-UNCuyo), Méd. B. Liliana Altamirano
(Cát. Fisiopatología, FCM, UNCuyo); Méd. Vanesa Bazzocchini, Lic. Carla Escudero, Bqco.
Sebastián García, Lic. Fernando Giuliani, Lic. Ma. Candelaria Chavez (INBIOMED–IMBECU–
Universidad de Mendoza).